| |
 |
杏林通讯第81期 |
|
| 应用呼吸机患者的心理护理 |
| 作者：董瑞臻 文章来源：董瑞臻 更新时间：2009年6月8日 |
应用呼吸机的患者，由于不能说话等原因，普遍存在着一些不良心理，针对这些人的心理现象，应采取更全面、合理的护理措施。
一、耐心疏导。清除不同年龄阶段患者的紧张、焦虑心里。老年人适应能力差，抗病能力低且经济来源少人际交往逐渐局限，不像中、青年人有一定的经济实力和社会活动度以及广泛的社会交往。因此老年人患病后易有一定的焦虑心理，一旦给予机械通气，就更担心医疗费用，担心病程长，留下后遗症，拖累家庭。针对不同年龄组的心理特点，制定不同的护理计划。相对中、青年患者而言，对老年人应有更多的关心，在交谈过程中，了解患者的生活经历，家庭状况，密切观察患者的身心状况，及时疏导，使其处于最佳心理状态，配合治疗，早日康复。
二、加强宣教，帮助患者正确对待疾病转归。慢阻肺患者病程长,很难治愈，如使用呼吸机,则认为已到晚期,难以恢复,而外伤者使用呼吸机,则使患者误认为伤势严重,心理产生焦虑、恐惧,因此护理对象还应随病种不同而异，对慢性病以及急性外伤者，均应在使用呼吸机之前之中尽量解除心理障碍，解释呼吸机使用的转归，提高康复的信心。
三、满足不同文化层次要求，提高护理服务。文化程度较低者，对疾病有较强的耐受力，是因为他们一旦住进医院，认为有医护人员的治疗，不必想那么多，心里负担相对不重。而知识分子住进医院则急于知道病情，对自己所患疾病知识一知半解，认识局限，从而产生各种疑惑、焦虑。因此对不同文化程度的患者，在护理中要用不同的护理方法，有针对性地进行心理护理、安慰、鼓励，患者要有战胜疾病的信心，同时指导患者自主呼吸，早日脱机。
四、实施心理护理，减少对呼吸机依赖的发生。病人得知要脱机即表现为紧张、恐惧、呼吸心跳加快，担心脱机后发生呼吸困难和窒息，这就要求护理人员首先建立良好的护患关系，对易发生呼吸机依赖的高危患者进行宣传教育、同情、支持和劝导患者，使之消除不良心理，在进行脱机试验时，守护在病人身边，提供动力、信心和安全保障，使脱机顺利进行。 ( 董瑞臻)
|
|
|
